“Causas de la resistencia al cambio en el clima laboral del Distrito 96-43 de San Antonio Suchitepéquez”.

RESUMEN Uno de los principales problemas que afectan a la Supervisión Educativa, es la resistencia al cambio en el entorno de trabajo por lo que es importante conocer los factores que intervienen y prevenir los cambios en los procesos educativos y administrativos para estar a la vanguardia de los nuevos procesos administrativos. Es una gestión administrativa dirigida a todos los miembros del personal del distrito 96-43 para llevar a cabo las funciones acorde a la posición del perfil laboral. Del problema surge ¿Cuáles son las causas de la resistencia al cambio en el entorno de trabajo del personal administrativo y docente del distrito de San Antonio Suchitepéquez 96-43? Con el objetivo de mejorar los procesos administrativos de la institución en estudio, este trabajo tiene como objetivo identificar las causas que impiden cambios en los procesos administrativos, la eficiencia en el ambiente de trabajo, reducir la tasa de confusión de tareas y la duplicación de funciones. Se aplicó la técnica de la observación directa que permitió conocer los problemas que afectan a diferentes áreas administrativas, la evaluación se utilizó para determinar cualitativa y cuantitativamente el porcentaje de las características del objeto investigado mediante encuestas a los profesores y personal administrativo del distrito escolar en estudio. Anuente a resolver el problema identificado, detectar la incidencia que provoca la resistencia al cambio en el clima del personal administrativo y docente en el distrito 96-43 de San Antonio Suchitepéquez Palabras clave: 1. Resistencia al cambio, clima laboral 2. La incidencia de la resistencia al cambio 3. La supervisión educativa 4. Ventajas y desventajas de la gestión escolar. ABSTRACT One of the main problems affecting the Educational Supervision.is the resistance to change in the working environment so it is important to know the factors involved and prevent changes in educational and administrative processes to be at the forefront of new administrative processes. It is an administrative issue addressed to all staff members from district 96-43 to carry out their functions that hold the chords profile. The next problem arises What are the causes of resistance to change in the working environment of staff and the district of San Antonio Suchitepéquez faculty 96-43? In order to improve the administrative processes of the institution under study. This work aims to identify the causes that prevent changes in administrative processes, efficiency in the workplace, reduce the rate of task confusion and duplication of functions. The technique of direct observation was applied allowed to know the problems affecting different administrative areas, the evaluation was used to qualitatively and quantitatively determine the percentage of the characteristics of the object investigated by surveying teachers and administrative staff of the school district under study. Finally, to solve the problem identified, detect the occurrence that causes resistance to change in the climate of administrative and teaching staff in the district 96-43 of San Antonio Suchitepéquez. Keywords: 1. Resistance to change, working environment 2. The incidence of resistance to change 3. The educational supervision. 4. Advantages and disadvantages of school manage me